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    viernes, 14 de agosto de 2009


    martes, 11 de agosto de 2009

    "Las intermitencias de la muerte", de José Saramago

    Responde:
    Capítulo I


    1) ¿Cuándo se registra el fenómeno de la suspensión de la muerte?

    2) Si tenemos en cuenta que cada práctica social genera sus propios géneros discursivos, ¿qué discursos sociales puedes reconocer en este capítulo? ¿Sobre qué opinan?

    3) ¿Quiénes protagonizan la llamada telefónica relatada en el texto? ¿Qué se plantea en el diálogo de los interlocutores?


    Capítulo II

    4) ¿Cuál es el titular que se publica en los diarios ante el fenómeno?

    5) ¿Quién escribe la carta formal transcipta y a quién va dirigida?

    6) Menciona brevemente qué sucede con la aflicción de los distintos sectores profesionales y qué solución proponen según sus intereses.


    Capítulo III

    7) ¿Qué historia se narra en este capítulo?


    Capítulo IV

    8) ¿Cómo se califica al lector al comienzo de este capítulo?

    9) Reconoce el comentario que realiza el narrador acerca de la anterior historia relatada y qué aclaración hace.

    10) ¿Qué problema surge a partir del primer entierro del otro lado de la frontera? ¿Cómo se resuelve?

    Tarea

    Para los que preguntan "qué hay que hacer", deben leer los textos seleccionados y escribir sus comentarios. Responder las preguntas sobre el cuento El leve Pedro, y seguir leyendo la novela "Las intermitencias de la muerte". Para esta última tarea tendrán que resolver las preguntas sobre la lectura que vayan realizando.
    Para la clase del jueves 13 traten de averiguar algunos datos sobre la vida, trayectoria y obra de José Saramago.

    domingo, 2 de agosto de 2009

    Sobre el cuento El leve Pedro, de E. Anderson Imbert


    1- ¿Cómo se comportan los protagonistas del cuento frente al suceso extraño que ocurre?


    2- ¿Qué tro final se te ocurre para esta historia? Escríbelo brevemente a continuación.


    sábado, 4 de julio de 2009

    Sobre el autor del cuento: "El caos"


    Juan Rodolfo Wilcock (1919 / 1978) , poeta, dramaturgo y escritor argentino, nació en Buenos Aires en 1919. Escribió en español y en italiano.
    Fue uno de los más destacados escritores de la llamada “generación del 40”, que reunió a un grupo de autores notables que produjeron por esos años sobre una línea neorromántica, que más tarde incorporaría elementos de la literatura surrealista.
    El grupo difundía su obra a través de revistas literarias, entre otras Sur, en la que Wilcock colaboró y Verde Memoria, de la que fue director; en ellas publicaba poemas inconformistas e innovadores que oscilan entre la melancolía y el sarcasmo.
    Entre 1949/53 editó los libros Poemas y canciones, Ensayos de poesía lírica, Persecución de las musas menores, Paseo sentimental, Los hermosos días y Sexto. Con poco más de 30 años, recibió el Premio de Poesía de la Sociedad Argentina de Escritores.
    Lingüista y filólogo, dominaba varios idiomas, aptitud que le valió un contrato en Roma (1953) para traducir la versión en castellano de L’Osservatore Romano. Radicado definitivamente en Italia, allí dio a conocer gran parte de su obra, llena de crueldad y humor infrecuentes.
    Il caos (1961), La sinagoga de los iconoclastas (1972), El templo etrusco (1973), de reminiscencia kafkiana pero que deviene en humor y Libro de los monstruos (1978), además de los libros de poesía Luoghi comuni (1961), Poesías españolas (1963) y Cancionero Italiano: 34 poesías de amor (1974), El estereoscopio de los solitarios y Hechos inquietantes, son parte de su producción.
    Ubicado en la primera línea de los intelectuales italianos, cultivó la amistad de figuras tales como Alberto Moravia y Pier Paolo Pasolini y hasta llegó a actuar en la película de este último, El Evangelio según San Mateo, en el papel de Caifás.
    Durante un breve regreso a la Argentina, compuso con Silvina Ocampo la pieza de teatro Los traidores (1956). También cultivó la amistad de Borges y Bioy Casares.
    Su profesión de ingeniero, ejercida en la provincia argentina de Mendoza y luego abandonada, inspiró su novela L’ingegnere (1975), escrita originalmente en italiano.
    Los últimos años de vida, vivió en una casa humilde y aislada en Lubiano di Bagno Regio, provincia de Viterbo, 65 km al noroeste de Roma, donde permaneció solitario hasta su muerte en 1978. En 1980 se hizo una edición póstuma de sus Poesías.


    El Teatro Griego




    Teatro Isabelino


    El teatro Isabelino


    LOS TEATROS Y LA REPRESENTACIÓN

    Los teatros públicos en Londres

    Fuera de la jurisdicción de la City, Londres tuvo, durante el periodo isabelino, una decena de teatros permanentes, la mayoría al aire libre, situados al norte y sur del Támesis. Se trataba de teatros de madera, o de madera y ladrillo, con partes techadas de paja, que en algún momento eran pasto fácil del fuego. Solían ser poligonales, con tendencia a la forma circular. Constaban de patio, en el que el público seguía la representación de pie, y dos o tres pisos de galerías. Esta disposición recordaba la de las posadas inglesas (inn) de dos o más pisos, en los que las galerías daban acceso a las habitaciones de huéspedes. A falta de otros locales, los cómicos se habían acostumbrado a actuar en estas posadas. De ahí que, a la hora de construir un teatro, se partiese de la conocida arquitectura de las inns.

    La capacidad de los mejores de estos teatros andaba en torno a los dos mil espectadores. La media de las medidas exteriores estaba en los veinticinco metros de diámetro por diez de alto.


    viernes, 14 de noviembre de 2008

    Evaluación Final: 19 de noviembre - 2º C

    Esta es una breve guía de orientación para realizar el trabajo final de exposición de la materia.

    Deben elegir uno de las obras literarias vistas a lo largo del año para desarrollar y analizar, sirviéndose de la ayuda de una exposición en Power Point, (o en afiches, en última instancia).

    Debe ser un tema distinto por cada grupo.


    Título del trabajo


    Título del libro.

    Autor.

    Nombre de los integrantes del grupo

    Clase (materia)

    Fecha.

    ■ Autor: comentar brevemente datos relevantes de la biografía y trayectoria del autor.


    Idea principal del libro

    · Explica el título. ( Por qué la obra lleva ese nombre)

    · En un breve párrafo, describe la idea principal del libro.

    · Contexto: explica dónde y cuándo tiene lugar la historia.

    Puede resultar útil recurrir a un libro de historia para incluir fotografías o información histórica.


    Personajes principales

    - Cita los personajes principales del libro y descríbelos brevemente.

    - Explica qué relaciones y diferencias encuentras entre cada uno de los personajes del libro.


    Argumento

    - En un breve párrafo, describe el argumento del libro.

    Conflicto

    -Describe cualquier problema o dificultad con que se encuentren los personajes.

    -Explica cómo se resuelve el problema.


    ■ Temas: señala cuáles son los temas que trata la obra.


    Opinión personal

    - ¿Recomendarías este libro? ¿Por qué o por qué no?

    - ¿Cuál es tu opinión sobre el libro? ¿Te ha gustado o no? ¿Por qué?

    - ¿Qué aspectos destacarías?

    - ¿Que te pareció el final?

    - ¿Qué opinas sobre los personajes? ¿Te llamó la atención alguno de ellos en particular?


    ■ Recuerden que pueden añadir imágenes, colores, ilustraciones y todo lo que surja de su imaginación y creatividad para realizar este trabajo. Esta es solo una guía para comenzar, pero pueden desarrollar todos los aspectos que les parezcan interesantes. Además, tengan en cuenta que es la Evaluación Final (integradora y vinculante), por lo tanto requiere del compromiso y la responsabilidad de cada uno de los integrantes del grupo.

    ■ La fecha de presentación es impostergable, e implica también la exposición oral. Todos los integrantes deben exponer.

    ■ Consulten el programa Microsoft Power Point, y ensayen la presentación.

    Fuente: Encarta Premium 2007


    domingo, 26 de octubre de 2008

    ¿Se convirtió Gregorio Samsa en una cucaracha?

    No: se convirtió en “un monstruoso insecto”. Es cierto que la descripción que hace Kafka sugiere una vaga idea de una cucaracha y, de hecho, existe la tendencia a identificar a Gregorio Samsa con ese insecto. Hay hasta un blog llamado La cucaracha de Kafka.

    La palabra cucaracha no aparece explícitamente en ninguna parte de La metamorfosis. Por otro lado, el insecto descrito tiene unas manchas blancas en la espalda, característica que nunca he visto en estos insectos. Aunque, claro, con más de 3.000 especies es probable que alguna tenga esos puntos. La descripción exacta del insecto kafkiano aparece en el primer párrafo:

    Cuando Gregorio Samsa se despertó una mañana después de un sueño intranquilo, se encontró sobre su cama convertido en un monstruoso insecto. Estaba tumbado sobre su espalda dura y en forma de caparazón y, al levantar un poco la cabeza, veía un vientre abombado, parduzco, dividido por partes duras en forma de arco, sobre cuya protuberancia apenas podía mantenerse el cobertor, a punto ya de resbalar al suelo. Sus muchas patas, ridículamente pequeñas en comparación con el resto de su tamaño, le vibraban desamparadas ante los ojos.

    Samsa realmente se convirtió en un escarabajo. Claro que tampoco la palabra escarabajo aparece en el texto de Kafka, por lo que es preciso recurrir a la opinión de un experto, en este caso un experto en entomología y literatura, Vladimir Nabokov:

    La cucaracha es un insecto plano de grandes patas y Gregor es todo menos plano: es convexo por las dos caras, la abdominal y la dorsal, y sus patas son pequeñas. Se parece a una cucaracha sólo en un aspecto: en su color marrón. Aparte de esto, tiene un tremendo vientre convexo, dividido en dos segmentos, con una espalda dura y abombada que sugiere unos élitros. En los escarabajos, estos élitros ocultan unas finas alitas que pueden desplegarse y transportar al escarabajo por millas y millas de torpe vuelo. Aunque parezca extraño, el escarabajo Gregor no llega a descubrir que tiene alas bajo el caparazón de su espalda (ésta es una observación que quiero que atesoreis toda vuestra vida. Algunos Gregorios, Pedros y Juanes, no saben que tienen alas).

    Fuente: Jorge Letralia
    (jorgeletralia.blogsome.com)

    La Metamorfosis, de Franz Kafka


    Como ya habrán leído, La Metamorfosis se inicia con una situación extraña y fantástica: Gregorio Samsa amanece en su habitación convertido en un enorme insecto. Este hecho no está explicado, no sabemos qué pudo haber pasado y tampoco se trata de un mal sueño del personaje. sin embargo, esta situación no se da en una realidad alejada de nosotros sino en una casa de una familia común y corriente. Es decir que para contarnos esta historia extraña, Kafka no eligió un lugar remoto y extraño, sino más bien un lugar común y corriente, una casa de familia.
    Esta característica de la novela de kafka es fundamental ya que funda toda una línea de la literatura del siglo XX. la aparición de algo siniestro y extraño en un contexto familiar es una de las claves de lo que se ha llamado "literatura fantástica". Pero no todas las obras de literatura son iguales aunque compartan este rasgo, sino que cada una de ellas, de acuerdo con su época y su autor, tomará características singulares.
    La literatura fantástica nos genera inquietud justamente porque hace convivir lo más familiar y conocido con algo extremadamente extraño. pero en el caso de la novela de kafka se agrega algo que nos inquieta aún más: eso "desconocido" y "extraño" aparece relacionado con la identidad el protagonista. ¿Qué quiere decir esto? Que Gregorio sigue teniendo conciencia de que es él mismo, pero al mismo tiempo se ha transformado en otra cosa, en algo no humano: un insecto. En la identidad de Gregorio ya no existe sólo una parte humana sino que de pronto algo extraño convive con él.

    La voz y la mirada
    Como se habrán dado cuenta, La metamorfosis no está escrita en primera persona, es decir el que narra su historia no es GRegorio Samsa, sin embargo siempre tenemos la mirada puesta desde su perspectiva, desde lo que siente y percibe A pesar de que el narrador en tercera persona está afuera de la historia y no participa de ella, el punto de vista que nos llega a los lectores es el de Gregorio transformado en insecto (¿un escarabajo? ¿una cucaracha?). Esta manera de narrar es muy importante en La Metamorfosis ya que nos obliga a presenciar el dilema y la angustia del protagonista, y además vuelve más extraña la situación. Pareciera que al mismo tiempo estamos delante de un monstruo y de un ser humano.


    Gregorio y los otros

    Gregorio se siente responsable de cuidar a su familia, siente que debe hacerse cargo de su bienestar y esta situación lo agobia, ya que en varios momentos reflexiona sobre las posibilidades de su liberación. Tanto con su trabajo como con su familia, la sensación del protagonista es la de estar oprimido y sin posibilidad de elección (propio de las características que vimos del Existencialismo). Constantemente Gregorio piensa en la "deuda"que lo ata tanto al trabajo como a su familia. De esta manera podríamos considerar que la novela intenta representar de una manera fantástica relaciones familiares (y laborales) marcadas por el sometimiento y el autoritarismo. Este último rasgo se irá acentuando a lo largo de la novela en la figura del padre de Gregorio.

    El desenlace
    Una de las interpretaciones posibles es que la novela está poniendo en cuestión la actitud de la familia frente a eso "extraño" que de golpe apareció en una habitación de la casa. Al final los miembros de la familia parecen verse aliviados por la muerte de Gregorio, la cual ellos han ayudado a provocar, y se disponen a volver a la "normalidad" y a sus proyectos. La transformación de Gregorio que había alterado su cotidianeidad parecería qr rápidamente olvidada para regresar a la vida normal y dedicarse a los preparativos del futuro casamiento de Greta. En el caso de la familia Samsa la única solución posible fue exterminar lo "raro" y volver a su normalidad.


    Fuente: Carolina Cuesta y Sergio Frugoni